LES FINANCES

 

 

mouvements de capitaux      mpl

tőkeáramlás

Banque      f

bank

succursale     f

leányvállalat

filiale     f

leányvállalat

Compte courant     m

folyószámla

créance     f

hitel

dette     f

hiány

emprunt      m                         

kölcsön

Compagnie (f) d'assurances    

biztosítótársaság

prime      f

prémium, jutalom pótlék

Contrat     m

szerződés

Bourse des valeurs     f

értéktőzsde

Bourse des marchandises    f   

árutőzsde

agent de change     m

tőzsdeügynök

courtier     m

bróker

Spéculer

spekulálni

placer son argent     (m)

pénzt elhelyezni

Investor

beruházó

action      f

részvény

obligation     f

kötelezettség

devise     f

deviza

or          m

arany

Change       m

váltás

Marché des changes      m

devizapiac

Change flottant      m

hullámzó (nem stabil) váltás

inflation     f

infláció

dépréciation     f

elértéktelenedés, értékcsökkenés

dévaluation     f

devalváció, pénz értéktelenedése

réévaluation     f

átértékelés, felértékelés

Déficit      m

deficit, hiány

faillite     f

veszteség

rachat     m

visszavásárlás

offre publique (f) d'achat

nyilvános vételi/eladási ajánlat

Requin (m) de la finance

tőzsdecápa

taux d'intérêt      m

kamat

taux d’escompte      m

leszámítolási kamatláb

 

 

 

 

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A) Thème : approche politique des finances publiques entre Hongrie et en France dans les années 1960. Le comptable hongrois travaille sur des cahiers à petits carreaux nommés « cahiers français »

B) Documents choisis : tableaux et graphiques des finances publiques des années 1960 entre plans quinquennaux   gaullistes et plans socialistes du « communisme goulash ».

C) Objectifs linguistiques et disciplinaires : savoir analyser des courbes économiques. Capacité à décrire le fonctionnement des finances publiques et d’entreprises (lexique / syntaxe)

D) Problématique : dans quelle mesure peut on dire que les planifications économiques des années 1960 entre les deux pays  avaient des points communs ? (importance de l’Etat comme acteur économique)

E) Notions centrales : finances publiques et  de marché.

F) Situations d’apprentissage : à partir de documents de presse, comparer les vagues de privatisations économiques qui ont touché  les deux pays à la fin des années 1980 (exemple de Suez en France et le rôle de l’ « APV » en Hongrie, organisme d’Etat qui assuré toutes les privatisations sauvages dans le pays et créer le rôle polémique du « Vallalkozo », entreptreneur.)[1]


 

[1] NOGUET (Michel), Transition et finances publiques : l’analyse dun paradoxe, 2000, Paris, L’harmattan, 382 p.