LE MOUVEMENT OUVRIER
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repos hebdomadaire m |
heti pihenőnapok |
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coalition f |
koalíció |
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grève f |
sztrájk |
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grève sur le tas (f) |
ülősztrájk |
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briseur de grève (m) |
sztrájktörő |
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« jaune » m |
« sárga » sztrájktörő szakszervezet (v. annak tagja) |
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manifestation f |
tüntetés |
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émeute f |
zendülés |
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le grand Soir m |
a nagy este |
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lock-out m |
lock-out |
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fichage m |
nyilvántartásba vétel |
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protection sociale f |
szociális védelem (háló) |
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assurance maladie f |
betegbiztosítás |
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assurance accident f |
balesetbiztosítás |
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assurance chômage f |
munkanélküli járadék fizetése |
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assurance vieillesse f |
öregségi járulék fizetése |
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retraite f |
nyugdíj |
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pension de retraite f |
nyugdíj |
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retraite complémentaire f |
kiegészítő nyugdíj |
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allocations familiales fpl |
családi támogatás |
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A) Thème : Histoire des mouvements ouvriers hongrois et français
B) Documents choisis : documents écrits et images sur la révolution de la « Commune de Paris » (1870) et la « république des Conseils » (1919) à Budapest.
C) Objectifs linguistiques et disciplinaires : savoir analyser documents iconographiques et textes politiques. Capacité à décrire le fonctionnement idéologique des mouvements sociaux en Europe fin XIX ème siècle / début XX ème siècle.
D) Problématique : dans quelle mesure peut on parler de la naissance de mouvements ouvriers démocratiques en France en et en Hongrie entre la fin du XIX et le début du XXème siècle ?
E) Notions centrales : parti réel, parti formel, syndicats, leaders, prolétaire
F) Situations d’apprentissage : étude comparée de textes sur les discours de Louise Michel et des textes sur la république des conseils hongrois de 1919.